FAQ - Nejčastější dotazy o Projektu

Proč je nový nástroj tak drahý?

• Cena koncertních nástrojů (i těch základních!) se pohybuje v řádech milionů korun. Cena se odvíjí od mnoha faktorů - délka nástroje, materiály a v neposlední řadě kvalita zpracování samotného nástroje.

Existuje levnější varianta?

• Samozřejmě existuje - starší, tzv. repasované klavíry. Nicméně zkušenost ukazuje, že repasovaný nástroj není dlouhodobým řešením. Je to srovnatelné s ojetým autem - sebelepší repase nezajistí bezproblémový provoz, jako zcela nový. A se správnou péčí, kterou nástrojům věnujeme, vydrží další generaci. Navíc je nutné doplnit, že vývoj klavírů se nezastavil. Starší nástroje se zvukově liší od moderních klavírů, což může být pro žáky velmi matoucí.

Využije škola takový nástroj?

• Vzhledem k početně silnému základu klavírního oddělení bude nástroj využit tím nejlepším směrem - našimi žáky. Ke kvalitní výuce na nástroj jsou zásadní i kvalitní podmínky pro studium - nejen v samotných třídách, ale především na koncertech.

Kolik koncertů se na sále školy odehraje? Nebude nástroj spíše více zamčený?

• Pro představu - vytížení stávajícího koncertního sálu během celého školního roku proběhne bezmála padesát koncertů. Interní koncerty, třídní koncerty, semináře a workshopy - to vše se odehrává na sále školy.

To z nového klavíru budou těžit pouze klavíristi?

• Nikoli. Klavír je nedílnou součástí doprovodu ostatních hudebních nástrojů v hodinách i při koncertech.

Copak nemají klavíristé dostatek příležitostí ke svým koncertům?

• Čím častěji se žáci setkávají s kvalitními nástroji, tím lépe chápou jejich specifika. Klavírní oddělení využívá hned několika prostor s kvalitními nástroji ve městě - Divadlo Karla Hynka Máchy, Varhanní sál Základní školy Boženy Němcové a Wieserův dům v Terezíně. To vše obnáší samozřejmě organizační koordinaci s ostatními institucemi a náklady na pronájem prostor.

Je to příležitost!

• Vzhledem k vysoké pořizovací ceně nástroje je projekt Piana do škol obrovskou příležitostí pro školu o takový nástroj vůbec usilovat, neboť nákup takového nástroje by byl pro školu takřka nereálný. Jednalo by se o velikou zátěž školy, potažmo zřizovatele.